Archive | 4 mai 2020

CP – CE1 mardi 5 mai

Bonjour à tous!

Voici le travail de ce mardi 5 mai. Bon courage.

Travail des CE1

fichier pdf mardi 5 mai 2020 ce1

fichier pdf annexe 1

Travail des CP

fichier pdf mardi 5 mai 2020 cp

fichier pdf annexe 2

Bonne journée!

CE1-CE2 mardi 5 mai

Bonjour,

voici le travail des ce1 :

fichier pdf ce1

et celui des ce2 :

fichier pdf ce2

Bonne journée !

MS GS Lundi 4 mai

Bonjour les enfants, bonjour les adultes qui accompagnent les enfants,

Rituels habituels

Quel jour sommes-nous aujourd’hui ? Nous avons changé de mois, comment s’appelle le mois qui a débuté samedi ?

fichier pdf mai

Quel jour étions-nous hier ?

Quel jour serons-nous demain ?

Pour les GS : dire les jours de la semaine dans l’ordre, puis à l’envers.

Pour les MS : dire les jours de la semaine dans l’ordre.

Cette semaine, nous allons poursuivre  l’étude du conte : LE VILAIN PETIT CANARD. Quels sont les personnages ? Peux-tu raconter en quelques phrases ce conte ?

Si  besoin :

Image de prévisualisation YouTube

MS :

Construire des collections de 5 éléments. Vous pouvez d’abord vous entraîner en jouant à la marchande : je voudrais… (jusqu’à 5, plus si votre enfant est à l’aise). Vous pouvez utiliser une dînette, des voitures, des kapla…

fichier pdf 2vilainpcMScollection5

Ecrire le 3. Vous pouvez d’abord vous entraîner dans le sable, de la semoule, sur un tableau, une ardoise…

apprendre-a-ecrire-le-chiffre-3_cv96b

GS :

Identifier le titre (en minuscules) du conte en le retrouvant parmi des titres proches.

fichier pdf 2vilainpcGStitre

Poursuivre l’apprentissage de l’écriture de son prénom en lettres cursives (attachées) avec ou sans modèle selon les enfants.

Pour les enfants plus à l’aise, écrire les prénoms de ses parents, de ses frères ou sœurs ou des mots de l’histoire à partir du répertoire (être très vigilant sur le sens des lettres) :

fichier pdf vilainpcrepertoire-canard-couleurs

Si besoin : fichier pdf doigts parcours de lettres et chiffres-1-27

En plus :

GS : Sais-tu toujours faire les lacets ?

MS : Continuer à jouer au mémory des nombres, faire des puzzles, des constructions en kapla…

Bonne journée,

Aline

Merci de me laisser un message avec une photo du travail de votre enfant sur ma boîte mail : aline.letertre@ac-normandie.fr !

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