Archive | octobre 2019

Mois de la parentalité

EPEDans le cadre du mois de la famille, l’EPE de l’Orne vous invite à la conférence de Monsieur Daniel COUM, psychologue clinicien et psychanalyste, directeur des services de l’association Parentel, maître de conférences associé (PAST) en psychologie clinique et psychopathologie, université de Bretagne occidentale, site de Brest.

L’Education aujourd’hui ! Avec l’évolution de la Famille, quels changements pour les parents et les professionnels ?
Mardi 5 novembre, 20h30, à l’amphithéâtre du lycée Guéhenno.
Daniel COUM est l’auteur de nombreux ouvrages sur la Parentalité.
Toujours dans le cadre du mois de la Famille, nous vous invitons également à participer :
 
Mercredi 6 novembre, de 17h à 19h, à la maison d’activités Halbout
Soirée débat sur les écrans et les jeux vidéos « Comment accompagner l’usage des écrans aujourd’hui ? » animée par les CEMEA en partenariat avec l’association FLASH
 
Samedi 09 novembre, de 10h à 12h, à la médiathèque, espace Chaudeurge
Discussion sur l’éveil à l’Art  » aller au musée en famille, c’est possible ? » animée par Jennifer FEVRIER, coordinatrice Môm’Art et Céline GUERIN, médiatrice du musée de Flers.
 
Mardi 12 novembre, de 20h30 à 22h30, à la maison des Ados, Espace Jules-Verne
Soirée débat sur la communication parent-ados « Parents d’Ados : la parole est à vous » animée par l’équipe d’écoutantes Ados 61

Jeudi 14 novembre, de 20h30 à 22h30, à la maison de la Jeunesse et de la culture
Soirée ciné-débat sur la séparation « Parents séparés – ma famille après ? » animée par Claude MICHEL de l’EPE Orne en partenariat avec la MJC et la CAF de l’Orne

Au plaisir de vous y accueillir,

 

Mois de la parentalité

 

Association EPE Orne – Ecole des Parents et des Educateurs de l’Orne
2 rue Pierre Lemière

BP 314

61106 FLERS Cedex
Tél: 02 33 96 18 36
Mail : epe61@ecoledesparents.org
Site Internet : www.epe61.fr

Recherche chauffeur de bus

bus Chers parents,

M. Martin, qui conduisait le bus du collège, cesse son activité suite à des problèmes de santé (yeux). Nous le remercions pour le travail qu’il a accompli pendant plusieurs années.

Nous avons des difficultés à trouver une personne pour le remplacer. Si vous connaissez quelqu’un qui possède un permis transport en commun et que ce travail pourrait intéresser, vous pouvez nous donner ses coordonnées.

Merci !

Menu lundi 4 novembre (école)

4 nov

Pour être à l’heure à la rentrée…

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Taille des arbres à la maternelle

Pendant les vacances, c’est au tour des papas de venir à l’école…

Avant :

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Pendant :

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Après : 

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Un grand merci à M. Luçon et M. Toudic !

Le jeu du Morpion

Pour apprendre à bien réfléchir et à « se casser la tête », vendredi avant les vacances, nous avons découvert le jeu du Morpion :

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Comment aligner 3 cercles rouges ou  3 croix jaunes tout en bloquant son adversaire ?

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Nous avons joué contre la maîtresse et pour le moment pas encore réussi à gagner…  mais nous allons nous entraîner !

Merci à l’Apel qui nous a acheté  ce beau jeu surdimensionné. Bonne nouvelle, nous avons d’autres à découvrir !

 

Cross du collège

Vendredi 18 octobre l’ensemble des élèves du collège Notre-Dame ainsi que leurs camarades de CM1 et CM2 de l’école Saint Louis ont participé au traditionnel cross du collège qui se déroule chaque année avant les vacances de la Toussaint. Dans une ambiance conviviale tous ont donné le meilleur d’eux-mêmes. A l’issue des courses un goûter a été offert par l’association des parents d’élèves avant la remise des médailles. Un grand bravo à tous les participants.

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Sortie au marais du Grand Hazé

Dans le cadre du programme de S.V.T. une sortie au marais du Grand Hazé a été organisée pour les élèves de sixième. Zone protégée, le marais offre une grande diversité de milieux naturels (nappe d’eau, tourbières, prairies humides…) et se caractérise par sa richesse faunistique et floristique. Cette sortie a permis aux élèves d’approcher le réel de manière concrète en identifiant les espèces présentes et en observant les êtres vivants dans leurs milieux naturels. Les observations faites seront ré-investies en cours.

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Accueil officiel de Lia

Resized_20191019_111934_5490Samedi 19 octobre, nous avons accueilli officiellement Lia, une jeune allemande en service civique à Briouze cette année. Elle intervient à l’école Saint Louis le mardi, jeudi et vendredi (une semaine sur 2) de 11h30 à 12h. Willkommen !

 

Menus collège du 4 au 8 novembre

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Eduquer aux rel@tions à l’heure des réseaux sociaux

eduquer relations 1« Eduquer aux rel@tions à l’heure des réseaux sociaux » : une vraie problématique… Pour répondre à cette difficile question, l’Enseignement Catholique, la Pastorale des Jeunes, la Pastorale Familiale, le centre d’études théologiques de 3 diocèses bas-normands ont proposé ce samedi 12 octobre à Caen une journée avec des enseignements de qualité du Père JM Petitclerc, du Frère S. Robert, de J. Henno, M. Briard, C. Giordanella, ML de Salins. Merci à eux pour leur bel éclairage !

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Enduro pour les cycles 2

Mardi 8 octobre, tous les élèves des écoles catholiques du secteur de Flers se sont retrouvés, comme chaque année, pour participer à l’épreuve d’endurance au stade du Hazé de Flers.

Après plusieurs semaines d’entraînement, nos petits Briouzains étaient fin prêts à affronter cette épreuve: 12 minutes de course pour les CP, 15 minutes pour les CE1 et 18 minutes pour les CE2.

Bravo à tous et rendez vous pour les foulées briouzaines le dimanche 24 novembre !

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Conférence-débat : les enfants dys

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Menu semaine du lundi 14 octobre (école)

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Un beau parcours pour les MS GS

Quelle joie de s’aventurer en séance de motricité sur un beau parcours !

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Les trésors de l’automne

Mardi 8 octobre, les élèves de l’école maternelle Notre-Dame – Saint-Louis, équipés de bottes, sont allés à la recherche des trésors de l’automne dans le parc de la Maison familiale de Pointel.

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Sous un ciel automnal, les petits scientifiques ont démarré la collecte, accompagnés par des parents heureux d’encadrer les enfants lors des petits défis préparés par les maîtresses : trouver un maximum de feuilles ou de fruits différents, la plus petite, la plus grande, etc. Cette sortie démarre un projet d’apprentissage autour de l’automne. Après avoir pris des forces avec un goûter offert par la MFR, les enfants sont retournés à la maternelle les poches remplies de trésors !

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Album : Sortie d'automne
Ecole maternelle, mardi 8 octobre, MFR de Pointel
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A.S. : Une course d’obstacles au Haras du pin

 Traditionnellement organisé dans le parc du Haras du Pin, le cross départemental des collèges et lycées de l’ Orne a évolué cette année en course à obstacles. Nos collégiens inscrits à l’Association Sportive ont été ravis de se joindre aux quelques 2000 participants de la 6ème à la 3ème  issus de 44 établissements ornais. Ils se sont élancés par vagues de 200 concurrents sur un parcours de 2k200 rempli d’obstacles à escalader ou à franchir par glissade. Cette nouvelle version de l’épreuve a rencontré un vif succès auprès des jeunes sportifs ornais et sera reconduite l’an prochain. Bravo aux élèves qui ont brillamment défendu les couleurs du collège Notre-Dame.

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Petite souris dans la classe de MS/GS…

Cher Papa, chère Maman,

Vous savez que lorsque nous arrivons dans la classe de MS/GS, nous accrochons notre étiquette pour montrer que nous sommes présents et que nous  allons jouer dans les coins jeux ou sur le tapis (aux cartes) pendant l’accueil de tous les copains de la classe… mais que se passe-t-il donc après ?

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Vous aimeriez savoir, non ?? Et bien, nous allons vous confier tous nos petits secrets !

Nous nous rassemblons sur le tapis, un copain colorie la date sur le calendrier, un autre écrit la date et un enfant présente la météo du jour dans notre drôle de télé (qu’il ne faut pas oublier d’allumer et d’éteindre bien sûr !):

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Puis, chacun dans notre groupe, nous travaillons la numération, la reconnaissance des lettres, des formes et des grandeurs, le geste de l’écriture… ou nous jouons les artistes. 

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Ensuite, nous nous dirigeons pour le goûter dans la salle d’accueil. Un enfant distribue les verres, compte les enfants car nous aimons assumer notre responsabilité (pour la semaine). Nous en profitons pour fêter les anniversaires des copains !

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Après le goûter, sur le tapis, nous comptons les enfants présents, les filles, les garçons, une bonne occasion d’apprendre à compter !

Chouette, c’est l’heure de la motricité : qu’a prévu notre maîtresse aujourd’hui, apprendre à danser, lancer, sauter, coopérer… ? Nous avons tellement de choses à apprendre pour être bien dans notre corps !

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Il est déjà 10h30 et nous sommes en récréation ! Nous aimons descendre du toboggan, faire du vélo (et même à 2 ou à 3), de la patinette et bien sûr jouer  avec les copains.

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Nous rentrons pour le temps du plan de travail du matin (repérage dans l’espace et motricité fine) : tissage, puzzles, laçage, découpage, construction dans le plan ou dans l’espace… Agnès vient nous aider.

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Il nous arrive aussi régulièrement de nous rendre à la médiathèque ou d’accueillir un raconte-tapis :

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Il est 11h30, certains repartent déjeuner à la maison, d’autres travaillent en soutien avec la maîtresse et d’autres profitent de la récréation.

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A midi, nous avons faim et nous allons à la cantine avec Agnès, Jocelyne, Didier et une maîtresse.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????? ???????????????????????????????

En début d’après-midi, certains MS vont se reposer avec Maguelone puis Agnès (quand Maguelone part pour l’Anglais des plus grands à St Louis). Après la sieste ou un temps de repos, ils reviennent travailler dans notre classe.

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Pendant ce temps, les GS, après un court temps de repos, travaillent la phonologie (apprendre à écouter les sons), le geste de l’écriture, le langage oral, le principe alphabétique.

Ce jour-là, nous apprenons à compter les syllabes en manipulation puis avec le TBI :

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Un autre jour, nous apprenons à reconnaître les lettres avec un jeu que nous aimons beaucoup, la course aux lettres :

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Ensuite, nous aimons travailler la numération, la résolution de problèmes, la construction de l’espace, la reconnaissance des lettres, les sons avec les jeux du plan de travail de l’après-midi. Nicole vient le vendredi jouer avec nous.

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Nous jouons aussi les artistes !

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  Quand nous avons bien réussi quelque chose, nous pouvons déposer notre réalisation sur le plateau de la réussite, nous sommes alors très fiers ! 

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Un enfant anime la mise en commun, quelques enfants expliquent ce qu’ils ont fait et appris…?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

Le lundi, nous apprenons l’Anglais avec Maguelone.

Nous retrouvons les enfants réveillés de la sieste pour la récréation.

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Quand il fait chaud, nous prenons un verre d’eau pour nous rafraîchir ! 

Nous travaillons ensuite le repérage dans  le temps ou  l’espace ou découvrons la matière, les objets. Ce jour-là, nous identifions les caractéristiques de l’automne et construisons le panneau de cette nouvelle saison qui débute :

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Un autre jour,  nous jouons à la chandelle pour apprendre l’ordre des jours de la semaine…

Puis, nous écoutons une histoire que la maîtresse nous lit avant de se « casser la tête » pour chercher la réponse du coin des chercheurs. Un autre jour, la coccinelle peut nous apprendre à compter loin et voler très haut pour notre plus grand plaisir !

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Le vendredi, après avoir bien travaillé toute la semaine, nous changeons les responsabilités, Mandarine (notre petite souris préférée) dit dans l’oreille de la maîtresse chez qui elle souhaite passer le week-end. C’est toujours beaucoup de bonheur de l’accueillir ! Mandarine a souvent un petit message pour nous !

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Et nous allons nous asseoir dans la salle d’accueil, la porte s’ouvre… Nous avons alors la joie de vous retrouver, et vous comprenez maintenant pourquoi, la journée passe très vite à l’école !!

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Créer son blason

Objectif: initiation très simple à l’héraldisme (= science des blasons).

 Au XII ème siècle, lors des combats et des tournois, le heaume cachait le visage. Le blason dessiné sur son écu permettait au combattant de se faire reconnaître. L’écu est le bouclier et les motifs dessinés constituent le blason.  Sur un blason, les couleurs employées sont peu nombreuses et donc facilement identifiables de loin. 

Première étape : se familiariser avec les blasons

Tout d’abord, il faut choisir la partition. Attention on doit toujours superposer des couleurs claires avec des foncées. 

Moyen âge : faire un blason avec les élèves

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et voilà le résultat:

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La semaine, nous devrons choisir un animal, un personnage mythique ou très présent sur les blasons existants (aigle, léopard, lion…) et le colorier (au feutre, au pastel…)…

Vivement la prochaine séance !

Chasse aux trésors

En ces premiers jours d’automne, les enfants de Grande section de l’école maternelle Notre-Dame ont eu la joie de participer à une grande chasse aux trésors dans le parc de la Maison de retraite du Houlme. Devant les résidents amusés, jeudi 3 octobre, ils sont allés chercher des pommes de pin, des glands, des plumes, des noisettes…. Ils ont même trouvé une paire de sabots qu’ils ont, bien évidemment,  testée pour le plaisir des personnes âgées ! Ils ont terminé ce bon moment par un goûter. D’autres moments de rencontres intergénérationnelles sont programmés dans l’année. 

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Chasse aux trésors (Maison de retraite)
Album : Chasse aux trésors (Maison de retraite)
GS, jeudi 3 octobre
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